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Formation sur le Développement Psychologique des Enfants
Franck FADE
13

Description

Kant (1776) a affirmé que l’éducation est le plus grand et le plus grave problème qui puisse être posé à l’homme.

Bien exercer le métier de parent s’apprend et se perfectionne par la connaissance plus scientifique de l’enfant. C’est aussi une exigence pour les professionnels de l’éducation, particulièrement dans les classes primaires. Ce cours servira aussi d’état des lieux sommaire de la recherche scientifique pour les universitaires.

L’enfant est déjà compétent dès la naissance. Il interagit avec le monde et les chercheurs nous partagent leurs découvertes pour aider à mieux interagir avec eux. Cela permet de maximiser leur développement intégral.

Nous allons procéder par de simples questions / réponses pour parcourir la formation.

Cette étude permet de mieux connaître la nature humaine et favoriser une meilleure interaction entre adultes et nouveaux nés. Deux risques sont à considérer : la sur-stimulation pour maximiser sa réussite future et l’inquiétude face à un apparent retard chez un enfant.

Le paradigme qui domine actuellement la recherche sur le développement psychologique de l’enfant depuis sa phase foetale est celui du neuroconstructiviste Karmiloff-Smith: L’enfant est activement impliqué dans son évolution. Il est acteur de son propre développement et n’est plus considéré comme se développant tout seul par la maturation (Gesell), ni comme façonné passivement par les pressions externes (Watson).

Dans cette perspective, l’enfant connaît la réalité par l’intermédiaire des instruments cognitifs dont il dispose et qu’il utilise pour la connaître.

Introduction

Leçon1 : Les compétences du bébé à la naissance

Leçon2 : L’apprentissage dès la naissance

Leçon3 : L’attachement, l’amitié et la vie en crèche

Leçon4 : Les émotions primaires et morales

Leçon5 : Le contrôle et la conscience de soi

Leçon6 : Le jeu, l’imagination et la créativité

Leçon7 : Les écrans

Leçon8 : L’empathie

Leçon9 : L’agressivité

Leçon 10 : La parentalité

Conclusion

A la fin de chaque leçon, vous aurez un quiz pour vous permettre de vérifier vos connaissances.

Ce cours est proposé par :

M. Adjobi Assi Saturnin,
Directeur de publication du magazine EDUCACI-MAG qui porte sur l’éducation ivoirienne,
Président de EDUCA+ (association de dédié à l’éducation et l’aide aux défavorisés).
Etudiant doctorant de criminologie (spécialité violence scolaire),
Instituteur diplômé d’État,

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Le Développement Psychologique des Enfants – Introduction

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon1 : Les compétences du bébé à la naissance

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon2 : L’apprentissage dès la naissance

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon3 : L’attachement, l’amitié et la vie en crèche

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon4 : Les émotions primaires et morales

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon5 : Le contrôle et la conscience de soi

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon6 : Le jeu, l’imagination et la créativité

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon7 : Les écrans

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon8 : L’empathie

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon9 : L’agressivité

Le Développement Psychologique des Enfants – Leçon 10 : La parentalité

Le Développement Psychologique des Enfants – Conclusion

Questions

  • pouvez vous aborder d'autres d'autres de formations telque la sexualité chez les Enfants?

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